Bad Bunny y Lorca abren la PAU para casi 10.000 alumnos en Castilla-La Mancha

Casi 10.000 estudiantes de Castilla-La Mancha han comenzado este lunes la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en los 33 tribunales habilitados por la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), con un primer examen de Lengua Castellana y Literatura que deparó una sorpresa: junto a la Generación del 98 y el teatro de Federico García Lorca, los alumnos tuvieron que analizar la letra de una canción de Bad Bunny.

La convocatoria, que registra un récord de matriculaciones con 9.978 inscritos —un 4,45% más que el curso anterior—, arrancó sin incidencias relevantes y con una novedad tecnológica: el estreno de detectores de radiofrecuencia para prevenir el uso de dispositivos electrónicos durante los exámenes. Las calificaciones estarán disponibles desde las 19.00 horas del próximo viernes, 13 de junio.

Comienzan las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) en Castilla-La Mancha, a las que se han inscrito 9.976 estudiantes que realizarán los exámenes en 33 sedes repartidas por las provincias de Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo, ya que los de Guadalajara os realizaron la semana pasada. - EFE/Ángeles Visdómine, selectividad, EvAU, uclm
Comienzan las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) en Castilla-La Mancha, a las que se han inscrito 9.976 estudiantes que realizarán los exámenes en 33 sedes repartidas por las provincias de Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo, ya que los de Guadalajara os realizaron la semana pasada. - EFE/Ángeles Visdómine

La Universidad de Castilla-La Mancha acogió este lunes el inicio de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), con casi 10.000 estudiantes de la región presentándose a los exámenes en 33 sedes distribuidas por las provincias de Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo. La jornada comenzó con "total normalidad" y sin incidencias reseñables, según confirmaron tanto los responsables académicos como los presidentes de los tribunales consultados, en una convocatoria que esta edición suma un récord histórico de matrícula.

El primer examen de la mañana, el de Lengua Castellana y Literatura, concentró toda la atención y deparó el momento más comentado del día. Entre las opciones a elegir figuraban preguntas sobre la Generación del 98 y el teatro de Federico García Lorca, clásicos habituales de estas pruebas, pero también un comentario de texto sobre la letra de 'La Mudanza', una canción incluida en el álbum Debí tirar más fotos del artista puertorriqueño Bad Bunny. Los estudiantes debían, en concreto, "identificar la variedad lingüística" de ese fragmento, según explicó el coordinador de la prueba en la UCLM, Isidro Peña.

Desde el campus de Ciudad Real, donde atendió a los medios de comunicación al término del primer examen, la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad de la UCLM, Amaya Romero, describió el arranque como marcado por "los nervios típicos" del primer llamamiento, una tensión que, a medida que avanzó la mañana, fue cediendo paso a la calma. "El examen de Lengua ha transcurrido sin incidentes", afirmó Romero, quien destacó la coordinación entre todos los campus de la universidad regional.

Los datos por campus reflejan la distribución del esfuerzo organizativo: Toledo concentra el mayor número de inscritos, con 3.946 estudiantes, de los cuales 944 corresponden a la sede de Talavera de la Reina; le sigue Ciudad Real con 2.781; Albacete con 2.291; y Cuenca con 960. En total, 9.978 alumnos están llamados a estas pruebas, un 4,45% más que en la convocatoria anterior.

Detectores de radiofrecuencia, la gran novedad

La edición de este año ha estrenado detectores de radiofrecuencia en todas las sedes, con el objetivo de "evitar el fraude" durante los exámenes. La vicerrectora Romero confirmó que los sistemas "están funcionando bien" y que, cuando detectan un dispositivo encendido durante los llamamientos previos al inicio del examen, los vigilantes avisan al estudiante para que lo apague y lo guarde en la mochila, alejado de su puesto. "No se ha detectado ningún dispositivo durante el desarrollo del primer examen", precisó.

El coordinador Peña también subrayó la efectividad de los nuevos equipos, que son capaces de localizar no solo teléfonos móviles sino también otros dispositivos como pinganillos. "Aunque se han detectado dispositivos encendidos, todo ha sido por despistes y se han apagado antes del comienzo del examen", indicó. La UCLM quiere garantizar, en palabras de la vicerrectora, "igualdad de condiciones para todos" los participantes.

En el Campus de Toledo, el presidente de uno de los tribunales, José Manuel López Torán, valoró positivamente el desarrollo de la jornada: "De momento todo ha transcurrido correctamente, sin ninguna incidencia. Podemos estar satisfechos". Una sensación compartida en el resto de sedes, donde los responsables académicos coincidieron en haber visto "caras de bastante felicidad" tras el primer examen, que "ha empezado en hora".

El factor clima, que en años anteriores ha complicado el desarrollo de la PAU por las altas temperaturas de junio, fue esta vez menos determinante. Aunque el calor se hizo notar, las condiciones resultaron más llevaderas que en otras convocatorias.

Entre nervios y alivio: la voz de los estudiantes

La superación del primer examen alivió a buena parte del alumnado. Miguel, uno de los participantes, aspira a obtener la máxima nota posible para acceder al grado de Ingeniería Industrial en la Universidad Politécnica de Madrid el próximo curso. "He ido bastante nervioso, pero luego después de ver el examen me he tranquilizado bastante", reconoció. El estudiante calificó la prueba de "bastante sencilla": "Se ha preguntado lo más típico y lo que nos esperábamos que iba a caer, y la verdad que me he visto bastante bien". Miguel, que lleva "bien preparada" la PAU, aseguró incluso que el examen resultó "más fácil" que los simulacros que ha estado practicando. Con esa confianza, afronta el resto de la semana con mayor tranquilidad, especialmente porque le quedan por delante asignaturas de su perfil, "como matemáticas, física y otras de ciencias".

No todas las experiencias del lunes fueron de alivio. Irene y Lara no se presentaron al examen de la mañana porque acceden a la universidad a través de un título de grado superior, con el objetivo de cursar el Grado en Maestro de Educación Primaria. Sus pruebas comenzaron por la tarde, con la optativa de Geografía, y dedicaron las horas previas a repasar juntas en la biblioteca del campus. "No hemos dormido nada", confesaron ambas, que llegaron temprano y "aprovecharon para estudiar" sin contar con el apoyo de un profesor que les acompañara.

Calendario de calificaciones y nuevos servicios

Los exámenes se prolongarán hasta el martes 10 de junio. La UCLM corregirá las pruebas los días 11 y 12 de junio y los resultados estarán disponibles a partir de las 19.00 horas del viernes 12 a través de un correo electrónico a las cuentas personales del alumnado, mediante la aplicación web de acceso a la UCLM o a través de la nueva app institucional. Para poder consultar las calificaciones y descargar la tarjeta oficial de notas, los estudiantes deben haber activado previamente su cuenta de usuario en la universidad, tal como advirtió el coordinador Peña.

Quienes no estén conformes con alguna nota dispondrán de un plazo de revisión del 15 al 17 de junio hasta las 14.30 horas, exclusivamente a través de la aplicación de la PAU. La segunda corrección será realizada siempre por un docente diferente al que efectuó la primera. Los resultados de las reclamaciones se comunicarán por correo electrónico en la tarde-noche del 18 de junio, y las tarjetas definitivas podrán descargarse a partir del 19 de junio.

Como novedad de esta convocatoria, las Unidades de Gestión Académica de Campus ofrecerán atención telefónica y presencial el viernes 12 de junio entre las 18.00 y las 22.00 horas, y el sábado 13, de 09.00 a 14.30, para resolver cualquier incidencia en la consulta de notas. Se trata de un servicio adicional pensado para reducir la incertidumbre en las horas más críticas del proceso, cuando miles de familias de toda la región aguardan el resultado de tres días que marcarán el futuro académico de sus hijos.

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