Castilla-La Mancha aplica las 18 horas lectivas y crea más de 600 cupos docentes
El inicio del curso 2026/2027 en Castilla-La Mancha llega con la entrada en vigor del segundo bloque del Acuerdo de Mejoras para la enseñanza pública, que incluye la recuperación de las 18 horas lectivas en Enseñanzas Medias y la creación de más de 600 nuevos cupos docentes a jornada completa para hacerla posible.
Las organizaciones sindicales firmantes —ANPE, UGT y CCOO—, que representan a casi dos terceras partes del profesorado de la enseñanza pública de la región, defienden que estas medidas confirman que la negociación y la unidad sindical son la vía más eficaz para lograr mejoras reales para el colectivo docente.
El profesorado de la enseñanza pública de Castilla-La Mancha arranca el curso 2026/2027 con la aplicación de un nuevo paquete de mejoras laborales pactado entre la Junta de Comunidades y los sindicatos ANPE, UGT y CCOO, organizaciones que aglutinan a casi dos tercios del profesorado regional. Las medidas corresponden al segundo bloque del Acuerdo de Mejoras para la enseñanza pública de la región y comienzan a hacerse efectivas desde el primer día del nuevo año escolar.
La medida de mayor calado es la recuperación de la jornada lectiva de 18 horas semanales en Enseñanzas Medias. Su puesta en marcha ha requerido la creación de más de 600 nuevos cupos docentes a jornada completa, una incorporación de personal que, según los sindicatos firmantes, refuerza tanto las plantillas como la calidad del servicio educativo.
Nuevos derechos y reducción de carga burocrática
Junto a la rebaja de horas de clase, el acuerdo activa otras medidas que afectan a distintos perfiles del profesorado. Los docentes con mayor antigüedad, a partir de los 55 años, verán reducidas en dos horas semanales sus horas complementarias de permanencia. Además, se incorpora un nuevo día adicional de libre disposición vinculado a la experiencia profesional —denominado informalmente "día canoso"— para los trabajadores que cumplan los requisitos de trayectoria.
En el ámbito de la organización escolar, el acuerdo incluye la creación en plantilla jurídica de los apoyos en Educación Infantil en centros de doble línea, y la puesta en marcha de un programa piloto para centros tensionados que durante este curso llegará a 21 centros de secundaria de la región.
Una de las novedades con mayor repercusión práctica es la eliminación de la obligatoriedad de presentarse a las oposiciones para permanecer en las bolsas de trabajo, medida que ya se aplicó en las convocatorias celebradas este año y que seguirá vigente. El acuerdo también da nuevos pasos en el plan de reducción de la burocracia docente, aunque los sindicatos no precisan en qué consisten exactamente estos avances en el comunicado conjunto.
Los sindicatos llaman a la unidad
ANPE, UGT y CCOO subrayan que las mejoras activadas este curso se suman a las ya conseguidas en el primer bloque del Acuerdo, y consideran que el conjunto de medidas logradas evidencia el valor de la negociación colectiva y del consenso entre organizaciones. El presidente de ANPE en Castilla-La Mancha, Martín Navarro; el responsable de Enseñanza de UGT Servicios Públicos CLM, José Antonio Montero; y la secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO CLM, Ana Delgado, comparten la firma del comunicado emitido desde Albacete.
Las tres organizaciones formulan además un llamamiento público a los sindicatos que no forman parte del Acuerdo para que se incorporen al proceso de negociación. "La experiencia demuestra que cuando existe unidad sindical se consiguen más avances y mejores condiciones para todo el profesorado", sostienen en el comunicado conjunto.
