Más de 3.000 alumnos de Castilla-La Mancha inician las pruebas del B1 de idiomas
Más de 3.000 estudiantes de Castilla-La Mancha realizarán desde este lunes las pruebas escritas para obtener la certificación oficial de nivel B1 de idiomas.
Los exámenes se celebrarán entre el 9 y el 12 de marzo en los propios centros educativos y están dirigidos a alumnado de 4º de ESO y de ciclos formativos de grado medio que cursan programas bilingües o plurilingües.
El alumnado de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y de 2º curso de Ciclos Formativos de Grado Medio matriculado en proyectos bilingües o plurilingües en centros sostenidos con fondos públicos de Castilla-La Mancha comienza este lunes, 9 de marzo, las pruebas escritas de certificación del nivel Intermedio B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Los exámenes, organizados por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, se prolongarán hasta el próximo jueves 12 de marzo y permitirán a más de 3.000 estudiantes optar a esta acreditación oficial en idiomas.
La convocatoria forma parte de la estrategia educativa del Gobierno regional para reconocer y reforzar las competencias lingüísticas del alumnado que cursa estudios dentro de programas bilingües o plurilingües durante el curso escolar 2025-2026. Las pruebas abarcan los idiomas alemán, francés, inglés e italiano y se desarrollarán en los propios institutos de Educación Secundaria donde estudian los participantes.
En total, más de 3.000 alumnas y alumnos de la región realizarán estas pruebas escritas de forma gratuita, una oportunidad que permite acreditar oficialmente su nivel de idioma antes de finalizar la enseñanza obligatoria o la formación profesional de grado medio. Los estudiantes que participan pertenecen a centros educativos sostenidos con fondos públicos que cuentan con proyectos educativos bilingües o plurilingües.
Calendario de las pruebas escritas
El calendario de exámenes se reparte a lo largo de cuatro días consecutivos, con una jornada dedicada a cada idioma. Así, el lunes 9 de marzo se celebrará la prueba correspondiente a inglés; el martes 10 de marzo será el turno de francés; el miércoles 11 de marzo se realizará el examen de alemán; y el jueves 12 de marzo concluirán las pruebas con el examen de italiano.
Estas pruebas escritas se llevan a cabo directamente en los centros de Educación Secundaria, lo que facilita la participación del alumnado y evita desplazamientos adicionales.
Evaluación oral en las Escuelas Oficiales de Idiomas
Además de la parte escrita, la certificación incluye una prueba oral, que se está desarrollando de forma paralela en las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) de Castilla-La Mancha.
Estas evaluaciones orales comenzaron el pasado 2 de febrero y se prolongarán hasta el 30 de abril, en fechas determinadas por cada escuela. Las EOI son las encargadas de comunicar los días y horarios concretos de realización a los centros educativos de Secundaria para su coordinación con el alumnado.
Ventajas académicas y profesionales del certificado B1
La obtención de la acreditación oficial del nivel B1 no solo reconoce el esfuerzo académico del alumnado dentro de los programas bilingües, sino que también supone un valor añadido para su futuro educativo y profesional.
Por un lado, el certificado permite reconocer formalmente la trayectoria formativa en idiomas de los estudiantes. Por otro, facilita el acceso a nuevas oportunidades, ya que el conocimiento acreditado de una lengua extranjera se ha convertido en un requisito habitual tanto para continuar estudios superiores como para incorporarse al mercado laboral.
Además, gracias a la convocatoria de estas pruebas por parte de la Consejería de Educación, el alumnado que se presenta a ellas será considerado antiguo alumno o alumna a efectos de futuras matriculaciones en las Escuelas Oficiales de Idiomas de Castilla-La Mancha. Esta condición les permitirá continuar su formación lingüística en estos centros con mayor facilidad.
Con esta iniciativa, el Gobierno regional busca reforzar la enseñanza de idiomas y promover la certificación oficial del alumnado que participa en programas educativos bilingües, consolidando así el aprendizaje de lenguas extranjeras como una de las competencias clave dentro del sistema educativo.