El planetario móvil llega a 34 centros rurales de Castilla-La Mancha
El Gobierno de Castilla-La Mancha llevó el planetario móvil a 34 Centros Rurales Agrupados (CRA) durante las últimas semanas del curso 2025-2026, con el objetivo de acercar la divulgación astronómica a los municipios de menor población de la región.
La iniciativa benefició a más de 2.500 alumnos y giró en torno al eclipse de Sol que pudo observarse el 12 de agosto en Castilla-La Mancha, convertido en eje central de las sesiones didácticas.
El Gobierno regional desplegó su planetario móvil en 34 Centros Rurales Agrupados de Castilla-La Mancha durante las últimas semanas del curso 2025-2026, con el propósito de estimular el interés por la ciencia y la astronomía entre el alumnado de pequeños municipios. La iniciativa alcanzó a más de 2.500 estudiantes y se enmarca en la apuesta de la Junta por garantizar el acceso a recursos educativos innovadores con independencia del lugar de residencia.
Las sesiones consistieron en una experiencia inmersiva que transportó al alumnado a un viaje por el universo: cuerpos celestes, constelaciones, planetas del sistema solar y otros fenómenos astronómicos se presentaron de forma didáctica y participativa, con contenidos adaptados a cada etapa educativa.
Uno de los ejes temáticos principales fue el eclipse de Sol del 12 de agosto, un fenómeno visible desde Castilla-La Mancha que las sesiones del planetario aprovecharon para vincular la actualidad astronómica con el aprendizaje científico.
El programa del planetario móvil está dirigido específicamente a los Centros Rurales Agrupados, una figura organizativa propia de la enseñanza en zonas de baja densidad de población, donde varios centros de distintas localidades se agrupan bajo una misma dirección. Este modelo de intervención permite que la Junta lleve recursos que los colegios de pequeños municipios no podrían costear o sostener de forma permanente.
El Gobierno regional presentó la iniciativa como una expresión de su compromiso con la igualdad de oportunidades educativas, subrayando que las experiencias de divulgación científica de calidad deben llegar, en igualdad de condiciones, a todos los rincones de la comunidad autónoma.