La UCIP de Toledo investiga cómo reducir la ansiedad infantil
El Hospital Universitario de Toledo impulsa un ensayo clínico para evaluar el impacto de un cuento ilustrado en menores ingresados en cuidados intensivos.
La iniciativa forma parte de una estrategia más amplia de humanización centrada en mejorar el bienestar emocional de niños y familias.
La Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos (UCIP) del Hospital Universitario de Toledo, dependiente del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (Sescam), está desarrollando en Toledo un proyecto de investigación para evaluar el impacto emocional del ingreso hospitalario en niños críticos y avanzar en la humanización de la atención sanitaria. La iniciativa, puesta en marcha este año y actualmente en fase de recogida de datos, analiza si la lectura de un cuento ilustrado explicativo puede reducir el nivel de ansiedad de los menores y facilitar los procedimientos clínicos más habituales en esta área asistencial.
Según ha informado el Gobierno regional, el estudio adopta la forma de un ensayo clínico aleatorizado, lo que permitirá medir con rigor científico los efectos de la intervención sobre los pacientes pediátricos ingresados en la UCIP. El objetivo principal es comprobar si una herramienta adaptada al lenguaje infantil puede mejorar la experiencia hospitalaria en un contexto especialmente sensible como es el de los cuidados intensivos.
El equipo investigador de la unidad explica que el proyecto se enmarca en su firme compromiso con la humanización de la atención al niño crítico y su entorno familiar, entendiendo que el ingreso en una UCI pediátrica supone una situación de alto impacto emocional tanto para el menor como para sus allegados.
Un cuento ilustrado para explicar la UCI
El elemento central del estudio es un cuento ilustrado explicativo que detalla, de forma sencilla y comprensible, los procedimientos más habituales que se realizan durante el ingreso en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos.
El material ha sido diseñado e ilustrado por los propios profesionales de la UCIP, teniendo en cuenta las necesidades emocionales de los pacientes pediátricos. Sus contenidos están específicamente adaptados al lenguaje infantil, con el propósito de que los niños puedan entender qué les ocurre, qué pruebas o tratamientos van a recibir y por qué son necesarios.
La finalidad del estudio es analizar si esta intervención contribuye a disminuir el nivel de ansiedad, mejorar el comportamiento de los menores durante la realización de los procedimientos y facilitar la aplicación de técnicas asistenciales por parte del personal sanitario. En definitiva, se trata de hacer el proceso más comprensible y menos intimidante para los pequeños pacientes.
El proyecto ya cuenta con la aprobación del Comité de Ética y se encuentra en fase activa de recogida de datos con los primeros pacientes participantes, lo que permitirá extraer conclusiones sobre su eficacia en los próximos meses .
Una línea estratégica de humanización en la UCIP
Esta investigación no es una actuación aislada. Se integra en una línea de trabajo más amplia centrada en la humanización de la UCIP, en la que el equipo del hospital toledano ha impulsado diversas iniciativas orientadas a mejorar la experiencia del ingreso y el bienestar emocional tanto de los niños como de sus familias.
Entre estas actuaciones destaca la implantación del Diario de la UCIP, concebido como una herramienta de apoyo para la prevención del síndrome post-UCI pediátrico. Este diario permite a las familias comprender mejor el proceso asistencial, los tratamientos recibidos y la evolución clínica del menor, ayudando a reconstruir lo vivido durante la hospitalización.
Asimismo, la unidad ha incorporado pizarras personalizadas en los boxes, donde se reflejan aspectos relevantes de cada niño más allá de su patología. En ellas se incluyen datos como los nombres de sus familiares, sus preferencias o cómo se siente cada día. El objetivo es evitar que el paciente sea percibido únicamente como un diagnóstico y reforzar su identidad personal dentro del entorno hospitalario.
A estas medidas se suma la decoración de los boxes con vinilos adhesivos, una iniciativa impulsada por los propios profesionales para crear un entorno más amable, cercano y adaptado a los niños y sus familias.
Con todas estas actuaciones, la UCIP del Hospital Universitario de Toledo consolida una estrategia continuada de humanización que busca no solo garantizar la excelencia clínica, sino también atender el componente emocional del ingreso en cuidados intensivos pediátricos, reforzando el acompañamiento familiar y la calidad percibida de la atención sanitaria.
