La matrícula gratis en el primer curso de universidad llegará a más de 5.100 alumnos

El consejero de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, Amador Pastor, ha calculado este viernes que la matrícula gratis en el primer curso de universidad para el próximo curso llegará a 5.100 alumnos de la región.

A preguntas de los periodistas antes de participar en Ciudad Real en el acto de inauguración del VI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas de Castilla-La Mancha, Pastor ha señalado que el anuncio realizado este jueves por el presidente regional, Emiliano García-Page, durante la toma de posesión del rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Julián Garde, responde al compromiso de legislatura adquirido por el Gobierno regional.

"Llevamos tiempo trabajando en esto y lo más importante y lo que puedo contar, porque evidentemente queda materializarlo en la normativa y en la resolución pertinente, es que la matrícula gratuita llegará a más de 5.100 alumnos, que son aquellos que no están recibiendo a día de hoy las becas del Ministerio de Educación y Formación Profesional, porque evidentemente son incompatibles unas y otras", ha detallado el consejero de Educación.

Estas ayudas llegarán tanto a alumnos que cursen estudios en la Universidad de Castilla-La Mancha como también al alumnado de la región que cursa estudios en el campus de Guadalajara vinculado a la Universidad de Alcalá de Henares.

"Es un compromiso que teníamos con la propia universidad como sistema de protección hacia ellos, para tener la garantía también de la cobertura máxima de las plazas", ha subrayado Pastor que, sin embargo, ha celebrado que la UCLM tiene unos niveles de ocupación del 98,5% de todas las plazas disponibles.

Pastor ha asegurado que la gratuidad de la matrícula en el primer curso compensará "esas dificultades y esas barreras que puede tener el alumnado por cuestiones económicas de poderse acercar a los estudios universitarios de grado".

Asimismo, ha aprovechado su intervención ante los medios para recordar que el Gobierno regional, a través del Ministerio de Universidades, reclamará al Ejecutivo central que cumpla con su compromiso de que la educación universitaria gratuita llegue todos los territorios.

"Son unas pocas comunidades autónomas y ahora se sumará también Castilla-La Mancha, la que está en este sistema, pero lo ideal y lo que tenemos que trabajar es para que todo el Estado tenga este sistema", ha defendido Pastor.

Para ello, Pastor ha avanzado que Castilla-La Mancha pedirá financiación "y sobre todo, los mecanismos para que no haya desigualdades entre los territorios y las oportunidades sean las mismas para todo universitario".

1.600 ACCIONES FORMATIVAS PARA DOCENTES

En otro orden, el Gobierno de Castilla-La Mancha llevará a cabo hasta final del curso escolar un total de 1.600 acciones formativas que llegarán a alrededor de 20.000 docentes.

Así lo ha avanzado el consejero de Educación, Cultura y Deportes, quien ha resaltado que de estas casi 1.600 acciones, alrededor de 915 serán seminarios, 459 serán acciones formativas de grupos de trabajo, casi medio centenar serán de grupos de trabajo intercentros y 176 serán cursos formativos en centros.

Pastor ha señalado que lo que se busca con estas acciones formativas que se llevan a cabo desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes es “atender a las necesidades de cualquier docente en las diferentes etapas y enseñanzas”.

Por provincias, Albacete contará con 354 acciones formativas, la provincia de Ciudad Real superará las 400, la provincia de Cuenca desarrollará alrededor de 150 acciones, Guadalajara tendrá unas 240 y en el caso de la provincia de Toledo serán unas 460 acciones formativas.

Para llevar a cabo esta formación, la Consejería buscará colaboradores como la Universidad de Castilla-La Mancha, asociaciones o colectivos.

El VI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas de Castilla-La Mancha está organizado por el CRFP en colaboración con la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matemáticas y tiene como objetivo la mejora de las competencias en esta materia.

A este curso asisten un total de 150 participantes y se podrá contar con doctores expertos en matemáticas, así como otros docentes de secundaria y primaria con amplia experiencia.

Entre los contenidos se divulgará el aporte de las matemáticas a la metodología STEAM, el método Singapur y la relación de las matemáticas con el arte.