CSIF alerta que Castilla-La Mancha tiene el menor gasto educativo de España
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) alerta de que la comunidad destina 1.503 euros menos por alumno que la media nacional, con ratios y horario lectivo que también son los más altos del país.
El sindicato vincula este dato con un abandono escolar del 15,72% en 2025, muy por encima del objetivo europeo del 9% para 2030, y anuncia para este miércoles la presentación de una encuesta sobre la precariedad de los docentes interinos.
Castilla-La Mancha es la región que menos dinero público invierte por alumno de toda España. Así lo denuncia la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en un informe elaborado a partir de datos oficiales del Ministerio de Educación y Formación Profesional, el Instituto Nacional de Estadística (INE), la Encuesta de Población Activa (EPA), la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y la Oficina Estadística de la Unión Europea (Eurostat), publicado este lunes 27 de abril de 2026. La comunidad destina 5.918 euros por alumno, una cifra que se queda 1.503 euros por debajo de la media nacional —fijada en 7.421 euros— y que palidece frente a los 12.639 euros que invierte el País Vasco, la región que encabeza el ranking.
"El dato es demoledor, estamos en el furgón de cola. Las cifras muestran cómo la educación no es una prioridad para nuestro Gobierno regional, así se entiende que sigamos con las ratios y horario lectivo más alto de toda España y que todavía mantengamos recortes desde 2012", afirmó Juan Luis Martínez, presidente de CSIF Educación Castilla-La Mancha.
Según el sindicato, esa brecha de más de 1.500 euros por cabeza respecto a la media "determina la capacidad real para reducir ratios, recuperar derechos, atender a la diversidad y ofrecer recursos pedagógicos". En otras palabras: el dinero que no llega a las aulas se traduce en grupos más numerosos, más horas de clase para el profesorado y menos medios para quienes más los necesitan.
Una región en el furgón de cola educativo
El informe del CSIF no se limita a la fotografía económica. La falta de inversión, advierte la central sindical, aparece directamente relacionada con un perfil formativo de la población adulta especialmente frágil. El 44,08% de los castellanomanchegos de entre 25 y 64 años no ha completado la segunda etapa de la Educación Secundaria, un porcentaje que convierte a la región en una de las más vulnerables del país en términos de capital humano.
A ese dato se suma el último Informe PISA, que sitúa a Castilla-La Mancha entre las comunidades con peores resultados en habilidad lectora, matemáticas y ciencias. El diagnóstico compone así un círculo que CSIF describe como un "índice de fragilidad educativo-laboral muy alto": menos inversión, peores resultados académicos y una población adulta con menor nivel de estudios, lo que a su vez lastra la capacidad productiva y el desarrollo económico de la región.
Abandono escolar muy por encima de la media europea
Uno de los datos que el sindicato considera más alarmantes es el del abandono escolar temprano. En 2025, la tasa en Castilla-La Mancha alcanzó el 15,72%, lo que coloca a la comunidad en lo que CSIF denomina la "zona de riesgo". Solo Murcia y Canarias registran cifras superiores en el conjunto del Estado. El contraste con el objetivo que la Unión Europea se ha fijado para 2030 —reducir el abandono escolar al 9%— resulta especialmente severo: la región casi dobla esa meta con seis años aún por delante.
La temporalidad docente, otro punto negro
A la escasez de recursos y a los déficits de resultados se añade un tercer flanco: la temporalidad del profesorado. Castilla-La Mancha registra una tasa del 32% de docentes temporales, dos puntos por encima de la media nacional, que se sitúa en el 30%. CSIF señala esta cifra como "otro punto negro" del sistema educativo regional e indica que el fenómeno se traduce en una alta rotación de plantillas, menor estabilidad en los centros y mayor dificultad para construir proyectos pedagógicos a largo plazo.
Precisamente para abordar esta cuestión, el sindicato anunció que este miércoles presentará los resultados de una encuesta sobre la interinidad docente realizada en la región, un estudio que, según adelantó, pondrá de manifiesto "la enorme precariedad que padece este colectivo". La presentación del informe coincide con la publicación de los datos de gasto por alumno y consolida así una ofensiva sindical en varios frentes contra la política educativa del Gobierno regional.
El conjunto de indicadores que maneja CSIF —gasto por alumno a la cola de España, abandono escolar elevado, resultados PISA deficientes, alta temporalidad docente y una población adulta con bajo nivel formativo— dibuja un sistema educativo bajo presión en el que, a juicio del sindicato, los recortes iniciados en 2012 siguen sin haberse revertido más de una década después.
