La nueva ley de Castilla-La Mancha garantizará la accesibilidad universitaria

El vicepresidente segundo del Gobierno de Castilla-La Mancha, José Manuel Caballero, se reunió este lunes en Alcalá de Henares (Madrid) con el rector de la Universidad de Alcalá (UAH), Carmelo García Pérez, para avanzar en la inclusión de la accesibilidad universitaria en la Ley de Accesibilidad Universal que prepara el Ejecutivo regional. En el encuentro también participó el comisionado para la Accesibilidad del Gobierno de Castilla-La Mancha, José Luis Escudero. El objetivo es que la futura norma obligue a las universidades públicas con sede en la región a garantizar condiciones de acceso pleno no solo en sus instalaciones físicas, sino también en sus recursos educativos, entornos digitales y comunicación institucional.

"El objetivo es que las universidades sean espacios plenamente accesibles, no solo en sus instalaciones y campus, sino también en los recursos educativos, la comunicación, los entornos digitales y la formación del profesorado", detalló Caballero. El vicepresidente subrayó que "garantizar una educación accesible resulta fundamental para asegurar la igualdad de oportunidades y el ejercicio efectivo del derecho a la educación en todas las etapas formativas".

El texto normativo en elaboración incorpora un tratamiento específico de la accesibilidad en los centros y servicios educativos y formativos desde una perspectiva integral. La Ley contempla medidas dirigidas a garantizar la accesibilidad física, sensorial y cognitiva de los centros educativos, la disponibilidad de recursos materiales y didácticos accesibles, la adaptación de la información y la comunicación al alumnado y sus familias, así como el desarrollo de entornos digitales accesibles y el impulso de tecnologías de apoyo que faciliten el aprendizaje y la participación.

En lo que respecta al ámbito universitario en particular, el borrador de la Ley establece que las universidades públicas con sede en Castilla-La Mancha deberán adoptar las medidas necesarias para garantizar la accesibilidad universal y la no discriminación en el acceso, la participación y el uso de sus campus, edificios, instalaciones, servicios universitarios y sistemas de información y comunicación, incluidos los entornos y procedimientos digitales.

La norma prevé además que cada universidad cuente con un servicio o unidad de referencia encargado de coordinar los apoyos y ajustes razonables, facilitar información accesible, promover la formación del personal y realizar el seguimiento de las condiciones de accesibilidad. El Gobierno de Castilla-La Mancha deberá, a su vez, promover la cooperación con las universidades mediante convenios o protocolos que faciliten el desarrollo de estas medidas.

Accesibilidad en los planes de estudio y en la formación del profesorado

Otro aspecto relevante del borrador es la incorporación de la accesibilidad universal a la formación de los futuros profesionales. Los planes de estudio de titulaciones relacionadas con el diseño del entorno construido, los productos y servicios o las tecnologías de la información y la comunicación deberán incorporar contenidos específicos sobre accesibilidad universal y diseño. Igualmente, se impulsará la formación inicial y permanente del profesorado en estrategias de enseñanza inclusiva.

Caballero destacó el papel que la universidad puede desempeñar desde la investigación y el conocimiento: "En nuestras universidades se forma a los futuros profesionales y dotarles de perspectiva en materia de accesibilidad universal contribuirá a extender esta cultura al conjunto de la sociedad".

Una cátedra pionera en España, con sede en Guadalajara

El encuentro del domingo sirvió también para explorar vías de colaboración más allá del marco legal. Una de las posibilidades sobre la mesa es la creación de una Cátedra de Accesibilidad Universal, que los participantes describieron como una iniciativa pionera en España y que situaría a Castilla-La Mancha y a la UAH como referentes nacionales en investigación, formación y transferencia del conocimiento en este ámbito.

Caballero señaló que el nuevo Campus de Guadalajara ofrece un marco idóneo para este proyecto, especialmente por la presencia de titulaciones estrechamente relacionadas con la accesibilidad, como Arquitectura Técnica, Comunicación, Turismo o Magisterio. Por parte de la UAH, en el encuentro también participaron el vicerrector del Campus de Guadalajara, Jesús del Olmo Alonso, y la vicerrectora de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura, Esperanza Gutiérrez Redomero.

La futura constitución del Consejo Regional de Accesibilidad Universal abrirá, además, un cauce de participación permanente para las universidades junto al resto de administraciones y agentes sociales implicados en esta materia.

Proceso participativo con más de 300 aportaciones y 2.000 visitas

La Ley de Accesibilidad Universal se encuentra todavía en fase de elaboración. La Junta puso en marcha en febrero de 2026 un proceso participativo específico a través del Portal de Participación de Castilla-La Mancha, que permanece abierto desde hace seis meses. Paralelamente, el borrador está siendo presentado por el comisionado Escudero en un total de 16 consejos y comisiones regionales, con el fin de incorporar mejoras antes de iniciar su tramitación administrativa.

"Hasta la fecha, el proceso ha registrado una alta participación, con 300 participantes, centenares de aportaciones y más de 2.000 visitas al espacio habilitado en el Portal de Participación", valoró Caballero, quien interpretó estos datos como reflejo del interés social que despierta la iniciativa y del compromiso compartido por avanzar hacia una Castilla-La Mancha más accesible e inclusiva.