Las familias del CEIP Gregorio Marañón mantienen la huelga pese a la vuelta a clase

En la imagen de archivo el CEIP Gregorio Marañón, en Toledo
El alumnado de 3º de Primaria del CEIP Gregorio Marañón de Toledo regresó a las aulas tras una reunión con Inspección Educativa, aunque las familias niegan que exista un acuerdo real y anuncian que mantendrán la huelga de asistencia hasta una nueva cita con la Delegación provincial este jueves.

El alumnado del CEIP Gregorio Marañón de Toledo ha regresado este lunes a las aulas tras la reunión mantenida entre las familias, el equipo directivo del centro y el Servicio de Inspección Educativa, convocada a raíz de la situación denunciada por padres y madres de 3º de Primaria por presuntas conductas de violencia escolar grave protagonizadas por un alumno del grupo.

La Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes ha confirmado que el encuentro, celebrado este 19 de enero, ha servido para acordar el retorno de todo el alumnado a la actividad lectiva y para trasladar a las familias la confianza en la Administración educativa para el seguimiento, la evaluación y el control continuado tanto de la dinámica del aula de 3º de Primaria como de la convivencia general en el centro. Estos compromisos han quedado reflejados en el acta de la reunión celebrada este lunes.

Prudencia, preocupación de las familias y primeras actuaciones

Desde la Delegación se ha subrayado que se trata de una incidencia que afecta a un menor de edad, por lo que requiere de la máxima prudencia y reserva tanto a la hora de informar públicamente como en el desarrollo de las distintas intervenciones. Al mismo tiempo, la Administración educativa ha reconocido que comparte la preocupación de las familias del alumnado afectado y del profesorado del centro.

Según ha detallado Educación, la situación fue trasladada oficialmente a la Delegación Provincial el pasado 14 de enero mediante un escrito de las familias. El centro educativo ya estaba interviniendo con medidas de apoyo y refuerzo en el aula, aunque, a juicio de los padres, resultaron insuficientes para resolver el problema de convivencia detectado.

Intervención de Inspección y nuevas medidas

Tras recibir la comunicación, el Servicio de Inspección Educativa se desplazó al centro los días 15 y 16 de enero para analizar in situ la situación, recabar toda la información relativa a la compleja dinámica de convivencia y determinar la adopción de nuevas medidas y recursos que resulten necesarios.

Como resultado de esta actuación, la dirección del CEIP Gregorio Marañón convocó este lunes a las familias, junto con el Servicio de Inspección, para informar detalladamente de las medidas a adoptar, ponerse a su disposición, solicitar su colaboración y avanzar en la mejora del clima escolar. Entre las actuaciones anunciadas figuran la revisión del funcionamiento de los apoyos asignados al grupo desde el inicio del curso, el incremento de la vigilancia en los distintos espacios del centro y la implicación de todo el claustro para reforzar la convivencia.

Asimismo, se ha convocado con carácter extraordinario a la Comisión de Convivencia del Consejo Escolar con el objetivo de informar de lo ocurrido y comunicar las medidas urgentes que se van a poner en marcha.

Las familias cuestionan el acuerdo y mantienen la huelga

Pese a este anuncio oficial, las familias de 3º de Primaria han asegurado que mantendrán la huelga de asistencia de sus hijos al considerar que la reunión con el equipo directivo y la Inspección Educativa fue “decepcionante” y que no se ofrecieron soluciones reales al problema denunciado.

Según han trasladado en un comunicado, la única medida planteada por Inspección sería comenzar a trabajar en un programa “en el que ni siquiera se aportaría personal”, lo que, a su juicio, no aborda el fondo del conflicto. Las familias lamentan además que se hayan obviado “seis años de lucha sin respuesta” y critican que no se haya realizado ninguna reflexión sobre qué está fallando en la gestión del caso.

En este sentido, sostienen que desde la Administración educativa lo único prioritario ha sido el regreso del alumnado a las aulas, y cuestionan el comunicado difundido por la Delegación Provincial de Educación, al considerar que ni existe un acuerdo real ni es cierto que la vuelta a clase se haya producido con consenso.

Nueva reunión con la Delegación este jueves

Las familias han confirmado que mantendrán la huelga al menos hasta este jueves, 22 de enero, fecha en la que tienen prevista una nueva reunión con el delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes en Toledo, José Gutiérrez, con la expectativa de que se aporten soluciones concretas.

“Pese al esfuerzo personal que supone, las familias de 3º vamos a seguir en esta huelga hasta el jueves que tenemos reunión con el delegado provincial, para ver si aporta alguna solución”, señalan, al tiempo que agradecen el apoyo recibido y animan a quienes puedan a sumarse a la protesta.

Coordinación con Servicios Sociales y Bienestar Social

Desde la Administración educativa se ha informado también de que se está trabajando en colaboración con los Servicios Sociales y Sanitarios para atender las necesidades del alumnado implicado y contribuir a la mejora de la convivencia tanto en el aula como en el conjunto del centro.

En este contexto, la consejera de Bienestar Social de Castilla-La Mancha, Bárbara García Torijano, ha apelado a abordar el caso “con cautela” y desde la profesionalidad de los equipos docentes, psicólogos y orientadores. Ha recordado que se trata de menores cuyos comportamientos son corregibles y ha subrayado la necesidad de garantizar la protección de las posibles víctimas y, al mismo tiempo, el derecho del alumno implicado a recibir apoyo y una segunda oportunidad.

La consejera ha señalado que, aunque la competencia directa en los centros educativos corresponde a la Consejería de Educación, su departamento actúa de forma coordinada a través de protocolos de prevención y protección de menores, destacando el programa autonómico ‘Tú Cuentas’, un recurso de atención y prevención dirigido a menores, docentes y familias, que dispone de un teléfono gratuito y anónimo para comunicar situaciones de riesgo, vulnerabilidad, acoso o conflictos de convivencia.