Más de 1.700 docentes se formarán en plurilingüismo este curso
El Gobierno de Castilla-La Mancha impulsa un itinerario completo de formación docente para reforzar la cultura bilingüe en los centros educativos.
El programa, coordinado por el Centro Regional de Formación del Profesorado, incluye más de 20 acciones y participación en iniciativas europeas como Erasmus+ o eTwinning.
El Gobierno de Castilla-La Mancha ha puesto en marcha un ambicioso programa de formación docente en plurilingüismo para el curso 2025-2026, que alcanzará a más de 1.700 profesores de toda la región. La iniciativa, coordinada por el Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP) y presentada en Toledo este 22 de marzo, busca consolidar una cultura bilingüe sólida en los centros educativos mediante un enfoque estructurado y continuo.
Según ha explicado el director del CRFP, Juan Carlos Palomino, el plan se articula en un itinerario completo que abarca todas las etapas educativas, desde Educación Infantil hasta Secundaria, con el objetivo de garantizar una progresión metodológica coherente en la enseñanza de lenguas extranjeras.
La iniciativa contempla más de 20 acciones formativas y pretende ir más allá del aula, promoviendo cambios estructurales en los centros educativos que consoliden el plurilingüismo como un eje transversal del sistema educativo regional.
Formación conectada con Europa
Uno de los pilares del programa es su vinculación con iniciativas europeas como Erasmus+, eTwinning y Europass, lo que permitirá al profesorado alinear su práctica docente con estándares internacionales y fomentar la participación de los centros en proyectos de cooperación educativa.
Este enfoque facilita además la apertura de los centros educativos a experiencias internacionales, reforzando las competencias lingüísticas y metodológicas del profesorado.
Espacios de intercambio y buenas prácticas
El programa se completa con la organización de jornadas y encuentros profesionales, concebidos como espacios de transferencia de conocimiento. En ellos, los docentes podrán compartir buenas prácticas, generar redes de colaboración y difundir experiencias de aula relacionadas con el bilingüismo.
En este sentido, el director del CRFP ha avanzado la próxima celebración de jornadas de internacionalización centradas en los programas bilingües y plurilingües, así como en Erasmus+ y eTwinning.
Hacia una cultura bilingüe de centro
El objetivo final del Ejecutivo autonómico es avanzar hacia un modelo educativo en el que el bilingüismo no se limite a programas específicos, sino que se convierta en una cultura compartida en los centros educativos, sostenida por la formación continua del profesorado y la aplicación sistemática de metodologías comunes.
De este modo, la Consejería de Educación busca consolidar un modelo bilingüe y plurilingüe homogéneo en toda Castilla-La Mancha, reforzando la calidad del sistema educativo y su proyección internacional.