Castilla-La Mancha amplía a 38,4 millones la partida Feder para climatizar colegios
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Manchaamplía hasta 38.408.986,29 euros la dotación de la tercera convocatoria de expresiones de interés para adaptar climáticamente los centros públicos de segundo ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria de Castilla-La Mancha, financiada con fondos europeos del Programa Feder 2021-2027.
La resolución, firmada el 20 de julio de 2026 por la secretaria general de Educación, Inmaculada Fernández Camacho, y publicada este viernes en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM), incorpora a esta convocatoria más de 21,8 millones de euros no comprometidos en las dos ediciones anteriores del mismo plan, elevando así de forma sustancial la capacidad de actuación en los colegios de la región.
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha amplió el pasado 20 de julio de 2026 la asignación financiera de la tercera convocatoria del Plan de acción frente al cambio climático en centros públicos de Infantil y Primaria, hasta alcanzar un total de 38.408.986,29 euros con cargo al Programa Feder Castilla-La Mancha 2021-2027. La decisión, publicada este viernes en el DOCM, responde a la necesidad de absorber el volumen de solicitudes presentadas por los centros y de aprovechar fondos europeos que habían quedado sin ejecutar en convocatorias previas.
La convocatoria, regulada por la Orden 165/2024, de 28 de septiembre, estableció desde el principio que la distribución presupuestaria entre las distintas ediciones tendría carácter estimativo y que su modificación no requeriría abrir un nuevo proceso. Fue precisamente ese margen de flexibilidad el que ha permitido ahora incrementar de forma significativa la dotación de esta tercera edición sin necesidad de trámites adicionales.
El punto de partida: 16,6 millones de euros
Cuando la Secretaría General de Educación, Cultura y Deportes aprobó la tercera convocatoria mediante resolución de 27 de enero de 2026, la dotación inicialmente prevista ascendía a 16.600.000 euros, con la posibilidad expresa de incorporar los fondos no absorbidos en las dos convocatorias anteriores. Esa cláusula de apertura ha sido determinante para la ampliación ahora formalizada.
El 7 de julio de 2026, el órgano instructor emitió un informe sobre el cálculo del importe total de las ayudas solicitadas por las entidades participantes. Las conclusiones de ese informe pusieron de manifiesto que el volumen de peticiones registradas no superaba el remanente de fondos aún no comprometidos del conjunto de las tres convocatorias previstas en la Orden 165/2024. En concreto, se constató que los fondos no comprometidos en las dos ediciones anteriores ascendían a 23.640.606,03 euros, una cantidad superior al incremento finalmente acordado.
El visto bueno financiero y la ampliación definitiva
Con ese informe sobre la mesa, el 15 de julio de 2026 la Dirección General de Política Financiera, Tesorería y Coordinación del Feder emitió un informe favorable a la ampliación de crédito de esta tercera convocatoria por importe de 21.808.986,29 euros, al amparo de la flexibilidad presupuestaria reconocida por la Orden 3/2026. Ese dictamen favorable abrió el camino a la resolución que ahora se publica en el DOCM.
La secretaria general de Educación, Inmaculada Fernández Camacho, formalizó el incremento el 20 de julio mediante una resolución que eleva la asignación financiera fijada en la convocatoria de enero en esos 21.808.986,29 euros, procedentes íntegramente de los fondos no comprometidos en las convocatorias anteriores reguladas por la Orden 165/2024. La suma de la dotación inicial y el remanente incorporado da como resultado una bolsa total de 38.408.986,29 euros disponibles para esta edición. El importe máximo que puede percibir cada centro beneficiario a través de esta convocatoria se mantiene en 216.700 euros.
Fondos europeos para la adaptación climática escolar
El Plan de acción frente al cambio climático en centros educativos es uno de los programas que Castilla-La Mancha desarrolla en el marco del Programa Feder Castilla-La Mancha 2021-2027, el instrumento a través del cual la Unión Europea canaliza fondos estructurales hacia la región. Su objetivo en el ámbito educativo es mejorar las condiciones ambientales de los edificios escolares públicos —fundamentalmente mediante sistemas de climatización y eficiencia energética— en un contexto de temperaturas cada vez más extremas que afectan de manera directa al confort y a la salud de alumnos y docentes en las aulas de la región. La convocatoria se dirige a centros públicos de segundo ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria, las etapas que escolarizan a los niños desde los tres hasta los doce años, que son especialmente vulnerables a las condiciones de calor en los meses de inicio y final del curso escolar.