El máster de artesanía de la UCLM enseñará a restaurar molinos
La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha clausurado la segunda edición de su Máster de Formación Permanente en Artesanía y Diseño Contemporáneo, una titulación pionera en España impulsada junto al Gobierno regional y la Federación Regional de Asociaciones de Gremios Artesanos de Castilla-La Mancha (Fracaman). Con esta promoción, ya son 40 las personas tituladas en este programa desde su puesta en marcha.
La tercera edición, cuyo plazo de inscripción ya está abierto, incorporará como novedad los talleres de ebanistería, carpintería y restauración de molinos, que se suman a los oficios ya consolidados de cerámica, alfarería, mimbre, textil y vidrio. El programa mantiene un modelo intensivo de 300 horas prácticas y un máximo de cuatro estudiantes por taller.
El acto de clausura de la segunda promoción del Máster de Artesanía y Diseño Contemporáneo se celebró este viernes en la Facultad de Bellas Artes de la UCLM en Cuenca, donde los graduados recogieron el diploma que los acredita en una enseñanza sin precedentes en el territorio nacional. La directora general de Turismo, Comercio y Artesanía del Gobierno de Castilla-La Mancha, Aránzazu Pérez Gil, presidió el acto junto a representantes de la universidad y del sector artesano regional.
La edición que ahora concluye sumó el vidrio a la oferta formativa inicial, compuesta por cerámica, alfarería y mimbre. La que arrancará el próximo curso dará un paso más en esa expansión con la incorporación de los talleres de ebanistería, carpintería y restauración de molinos, según anunció la directora general durante el acto. El plazo de inscripción para esta tercera edición ha quedado abierto.
El presidente de Fracaman, Roberto Perea, reivindicó el carácter pionero del programa: "Somos pioneros con este máster en un momento en el que la artesanía está de moda". Perea estuvo presente en la clausura como representante de la federación, que participa directamente en el diseño y desarrollo del programa junto a la UCLM y la Junta de Comunidades.
Un modelo que apunta al autoempleo
El máster combina el aprendizaje del oficio con una orientación clara hacia la creación de empleo. El director del programa, Javier Díez de Baldeón, y el vicerrector de Posgrado y Formación Permanente, Santiago Gutiérrez, subrayaron que los estudiantes adquieren los "rudimentos necesarios para establecer su propio taller", lo que convierte la titulación en una herramienta de inserción laboral además de un cauce de transmisión del patrimonio artesanal.
La directora general Pérez Gil incidió en esa dimensión de futuro: "Esta iniciativa hace creer en que la artesanía tiene una continuidad en el futuro", señaló, al referirse al relevo generacional que el máster pretende asegurar en un sector con fuerte arraigo en Castilla-La Mancha.
Un acto con ponencias y debate entre artesanos y académicos
Más allá de la entrega de diplomas, la jornada de clausura incluyó varias ponencias y mesas redondas en las que participaron tanto artesanos como profesores universitarios. El acto contó también con la presencia de estudiantes de la primera edición, que compartieron su experiencia con el futuro alumnado, y concluyó con un debate entre maestros artesanos y docentes de la Facultad de Bellas Artes.
Acompañaron a la directora general en el estrado el vicerrector de Posgrado y Formación Permanente, Santiago Gutiérrez; el vicerrector de Cultura, Deporte y Compromiso Social del Campus de Cuenca, César Sánchez; y el decano de la Facultad de Bellas Artes de Cuenca, Francisco Javier Díez de Baldeón.
Un programa de colaboración público-privada sin equivalente en España
El Máster de Artesanía y Diseño Contemporáneo nació como resultado de la colaboración entre el Gobierno regional, la UCLM y Fracaman, con la implicación directa de artesanos y artesanas que forman parte del cuerpo docente y de la estructura del programa. Su carácter de titulación oficial de formación permanente, la ratio máxima de cuatro alumnos por taller y las 300 horas de trabajo práctico distinguen al programa de cualquier otra oferta formativa artesanal existente en el país.
Con cuarenta titulados en dos ediciones y una tercera ya en marcha, el máster consolida su posición como referencia nacional en la profesionalización de la artesanía, en un momento en que la demanda de productos artesanales y la puesta en valor de los oficios tradicionales ganan peso tanto en el mercado como en las políticas culturales y turísticas de la región.