El PSOE de Castilla-La Mancha incorporará, a partir de la próxima semana, a un centenar de colectivos de la región a los trabajos para la puesta en marcha del Pacto por la Recuperación Económica y Social, que ha firmado esta formación con el Gobierno regional y Ciudadanos (Cs).
Así lo ha señalado este martes en rueda de prensa la diputada regional del PSOE Josefina Navarrete, quien ha explicado que el objetivo es que ese centenar de colectivos participe en los nueve grupos de trabajo que se han creado en el marco del pacto y realice "las aportaciones que considere oportunas", ha informado el PSOE en nota de prensa.
Según Navarrete, la incorporación de la sociedad civil a este acuerdo "es una apuesta por el consenso, por el diálogo, por la clara voluntad de escuchar y alcanzar grandes alianzas", al tiempo que ha recordado que la salida de la crisis se hará "sin recortar".
Además, ha reiterado que el PP se ha "autoexcluido" del pacto "desde el principio" y ha recomendado al líder de los 'populares' en la región, Paco Núñez, "que escuche a los ciudadanos que piden unidad, más que nunca, para hacer frente a esta crisis social y económica".
Por otro lado, la parlamentaria socialista ha valorado la renovación automática de becas de comedor y libros de texto, lo que a su juicio "dice mucho de qué supone la educación para el Gobierno de Castilla-La Mancha", y ha recalcado que es el quinto año consecutivo en el que se convocan estas ayudas de comedor escolar para las familias más vulnerables.
Al respecto, ha señalado que durante el Gobierno del PP estas ayudas de comedor escolar fueron "eliminadas de un plumazo” y ha lamentado que a lo largo de esos cuatro años "la educación no encontró ningún impulso, salvo el impulso de los recortes".
Además, ha destacado que las becas de comedor escolar han seguido durante la pandemia, y que se ha llevado a cabo el reparto de más de 4.500 dispositivos informáticos y tarjetas de conexión "para garantizar que ningún niño se quedase fuera del sistema educativo durante el tercer trimestre".
