jueves 26/11/20

CLM hará test de coronavirus a todos los docentes y al personal no docente

La consejera ha asegurado que “ésta es una decisión que se suma a las que ya ha tomado y a las que adoptará el Gobierno de Emiliano García-Page para garantizar un inicio de curso escolar seguro” en la Comunidad Autónoma
La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, durante la rueda de prensa que ha ofrecido en el Parlamento regional
La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, durante la rueda de prensa que ha ofrecido en el Parlamento regional

La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha realizará test de coronavirus a los más de 30.000 docentes de la enseñanza pública y concertada de la región y a todo el personal no docente, como administrativos o personal de servicios, antes de que se inicie el periodo lectivo en cada una de las enseñanzas. 

La consejera de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, Rosa Ana Rodríguez, ha anunciado esta medida en una rueda de prensa previa al pleno de las Cortes que este jueves acoge, entre otros asuntos, dos debates generales sobre educación, uno sobre la situación de la enseñanza concertada y otro sobre el inicio del curso escolar en la situación de COVID-19.

Rodríguez ha confiado que, sobre todo el debate sobre el inicio del curso escolar, sirva "para serenar los ánimos de los grupos políticos" con el objetivo de que "dejen de transmitir a la ciudadanía mensajes de temor e intraquilidad que distorsionan mucho la normalización de los procesos educativos". 

La consejera de Educación ha subrayado que el inicio del curso escolar se está abordando con los equipos directivos, los equipos docentes y las familias y ha detallado que el inicio del curso pivotará sobre dos ejes, uno pedagógico y otro sanitario. 

En el ámbito pedagógico, ha señalado que se hará hincapié en el refuerzo educativo para que los alumnos puedan "superar el vacío de presencialidad" vivido en la última parte del curso 2019-2020, ser harán ajustes programáticos y la Consejería de Educación presentará un "ambicioso plan de digitalización". 

En el ámbito de la salud, ha anunciado que se harán test de diagnóstico a los más de 30.000 docentes de Castilla-La Mancha y al resto de personal no docente, antes del inicio del periodo lectivo de cada una de las enseñanzas.

"Es una cuestión significativa, porque habla de cómo el Ejecutivo regional se preocupa por la protección del profesorado y del conjunto de las personas que participan en el hecho educativo", ha subrayado Rodríguez, que ha indicado que los test se harán a docentes de la enseñanza pública y de la concertada, desde las escuelas infantiles a todas la enseñanzas.

En cuanto a los profesores universitarios, ha recordado que el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Miguel Ángel Collado, ya anunció que la UCLM hará test a todos sus docentes, al tiempo que ha señalado que la UCLM tiene su propio servicio de prevención de riesgos laborales. 

Por otro lado, ha señalado que la Consejería de Educación tiene previsto aumentar las plantillas de docentes de cara al próximo curso escolar, si bien ha indicado que aún se desconoce en cuántos, ya que es una cuestión que aún se está valorando porque se están recogiendo los datos de los centros. 

En este sentido, ha incidido en que "hay dos fórmulas de actuación", una que sería que la Consejería determine el número de profesores sin contar con los centros educativos y otra, que es el método de trabajo que están aplicando, que es "la colaboración y el diálogo continuo con los centros educativos". 

Así, ha señalado que los centros educativos tienen hasta la próxima semana para comunicar la información que se les ha solicitado, por lo que "a partir de la próxima semana se sabrá de manera más o menos aproximada" las necesidades de personal docente.

En cuanto a las obras de adecentamiento de centros debido a la COVID-19, la consejera ha recordado que se invertirán 5,3 millones en obras como adecuación de aseos, que tendrán carácter prioritario, mejora de ventilación, eliminación de algún tabique que posibilite espacios más amplios en los centros o habilitación de espacios exteriores que serán usados de forma "más intensa".

Sobre el debate relacionado con la situación de la educación concertada, ha subrayado que el Gobierno regional la ha defendido "siempre" y la entiende como "un complemento" a la educación pública que, las dos juntas, "conforman la estructura y red necesaria para establecer y basar el derecho a la educación". 

En este sentido, ha indicado que los ajustes espaciales de los centros corresponden a los titulares de los centros, que es privada, mientras que los gastos de funcionamiento y de personal es lo que recae sobre la administración pública.

LEY DE CIENCIA DE CASTILLA-LA MANCHA

En otro orden de asuntos, la consejera de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Manch ha valorado que la previsible aprobación este jueves del proyecto de ley de Fomento y Coordinación del Sistema de Investigación, Desarrollo e Innovación de Castilla-La Mancha, más conocida como "Ley de Ciencia", supondrá un "día histórico" para la región.

En su comparecencia ante los medios, la consejera de Educación ha subrayado que este jueves es "un día de esos que las generaciones venideras celebrarán y situarán en el calendario de los grandes acontecimientos de Castilla-La Mancha". 

Ello es porque, ha argumentado, los ciudadanos de la región contarán desde este jueves con un marco legal relacionado con la investigación y el desarrollo tecnológico, que "afianzará el desarrollo en la región de una economía fundamentada en el conocimiento y la innovación". 

Rodríguez ha destacado que esta economía basada en el conocimiento posibilitará un uso eficaz de los recursos y fomentará la cohesión territorial, al tiempo que servirá para estimular las relaciones entre empresas, universidad y centros tecnológicos, para favorecer la transferencia del conocimiento al sector productivo. 

Asimismo, permitirá consolidar el sistema regional de I+D+i, desarrollando una agenda de investigación estratégica centrada en los "grandes retos regionales" establecidos en la estrategia o plan regional de I+D+i vigente en cada momento. 

Esta ley también tiene entre sus objetivos mejorar las condiciones de acceso a la financiación de la investigación y la innovación "para que las ideas innovadoras se pueden convertir en productos y servicios que generen crecimiento y empleo" y buscará mejorar la gobernanza de la I+D+i definiendo objetivos e indicadores cuantificables de seguimiento y de logro.

Rodríguez ha valorado que, en general, esta ley pretende "potenciar la excelencia científica", bajo los principios de coordinación, inclusión, sostenibilidad y respeto a la libertad de investigación, "haciendo especial hincapié en la participación, divulgación, transferencia del conocimiento e internacionalización de la investigación".

También ha subrayado que es une lay que "nace con aportaciones de todos los sectores" de la ciudadanía implicados en ella y que representa los intereses de los ciudadanos.

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