La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez; el presidente de la Fundación Globalcaja HXXII, Rafael Torres; y el director general de Hatton Events, Carlos Jiménez, han presentado 'Start Up English', el programa estival de inmersión lingüística, entrenamiento en habilidades emprendedoras y STEAM en Irlanda para niños y jóvenes.
'Start Up English' alcanza su sexta edición eligiendo como destino para los jóvenes las localidades de Carlow, Thurles, Waterford, donde permanecerán alojados durante tres semanas en familias irlandesas cuidadosamente seleccionadas. En total son ya 633 los niños y jóvenes que han participado en esta aventura, según ha informado la Fundación en nota de prensa.
Esta iniciativa está promovida por la Fundación Globalcaja HXXII, con la que la Consejería colabora en diferentes programas, con Hatton Events y H4 Languages&Fun.
Rodríguez ha informado de que 'Start Up English', además del conocimiento de otra lengua, fomenta aptitudes como la creatividad, el autoconocimiento, la imaginación, la comunicación y el trabajo en equipo, las denominadas habilidades blandas que, en su opinión, son tan importantes.
El programa se desarrollará durante el verano en 3 localidades de Irlanda, y completa la estancia con talleres, clases y excursiones, entre otras actividades, además de promover el conocimiento de la cultura irlandesa "algo muy interesante porque permite ampliar el carácter multicultural del alumnado estimulando su visión del mundo".
TRABAJANDO POR LOS JÓVENES
Rafael Torres, por su parte, ha recordado que la Fundación Globalcaja HXXII trabaja para el desarrollo socieconómico y cultural de la región y en este juega un papel muy importante la juventud, "porque son el futuro". Por ello, la fundación oferta esta actividad formativa en la que el ocio "juega un papel fundamental", en palabras del presidente.
El programa cuenta con la implicación de empresas del calado de Asisa, Lenovo y Campofrío para aportar la mejor cobertura sanitaria, la tecnología que se utiliza en el programa y las tablets con las que se premia a los alumnos que mejores trabajos realizan, y los alimentos típicos de España para el Día de España en Irlanda.
Los viajes se realizan en dos turnos: del 27 de julio al 18 de julio, y del 18 de julio al 8 de agosto, y para ellos existen 150 plazas, que tienen un valor en el mercado de 3.180 euros y que la fundación beca con 800 euros cada una, con lo que el precio final de la matrícula queda en 2.380 euros. Rafael Torres aseguró que, a fin de que este programa no suponga una dificultad para las familias, Globalcaja lo financia a cuatro meses sin intereses.
"EMPRENDER ES MÁS QUE CREAR UNA EMPRESA"
Carlos Jiménez ha recordado que desde el inicio del programa se sumaron a la idea de la fundación de que emprender es más que crear una empresa, es una actitud en la vida, "es ser curioso y crear valor". Y sobre esta base, ha explicado, cada año el programa evoluciona y se actualiza en metodología y contenidos, "sin olvidar que los están de vacaciones, han cumplido con su curso escolar, y esto es un premio".
El director general ha explicado los orígenes del programa y mantuvo que, desde los 30 años de experiencia de Hatton Events y con una dedicación muy importante al sector educativo, no existe otro programa que se asemeje a lo que ofrece Start Up English.
"Prestamos mucha atención a todos los elementos, ha incidido, seleccionando ciudades "no muy grandes: Waterford, Thurles y Carlow" situadas entre 80 y 150 kilómetros de Dublín, en las que vivirán "los emprendedores" muy seguros en familias previamente testadas, y contando con instalaciones excelentes.
El programa incluye una excursión semanal y procura que el fin de semana los participantes convivan el mayor tiempo posible con las familias, en las que solo habrá un hispanohablante. Los días laborables se articula en 20 horas de clase semanales, 3 tardes para los proyectos emprendedores, además de deportes, actividades grupales y talleres como el de cocina irlandés, siempre acompañados por monitores y contando con la implicación de alumnos irlandeses.
Toda la información se encuentra disponible en la página web de la Fundación Globalcaja Horizonte XXII (https://fundacionglobalcajahxxii.com/start-up-english-2022/), donde también se realizan las inscripciones.
ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS
En otro orden, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha abrirá a mediados de mayo el plazo de presentación de solicitudes para las 13 escuelas oficiales de idiomas de la región para el curso 2022-2023.
Así lo ha adelantado la consejera de Educación, Cultura y Deportes, que ha informado de que su departamento está trabajando estos días en la próxima convocatoria de admisión del alumnado de escuelas oficiales de idioma.
"Tenemos previsto que la publicación de la resolución que regula el proceso sea a comienzos del mes de mayo, por lo que el plazo de inscripción tendrá lugar más o menos a mitad de este mismo mes", ha señalado Rodríguez.
Además, ha recordado que deberá presentar su solicitud el alumnado que quiera ingresar por primera vez en una de las 13 escuelas de idiomas que tiene la región y todo aquel que haya interrumpido sus estudios y haya anulado la matrícula y desee incorporarse de nuevo a las enseñanzas de estas escuelas.
JORNADA 'CULTURA Y PAZ'
De otro lado, Rosa Ana Rodríguez ha aprovechado para comentar que el 9 de mayo se va a celebrar una jornada en Ciudad Real dedicada a difundir los programas europeos titulada 'Cultura y paz'.
Se trata de una iniciativa que irá dirigida a docentes de centros educativos sostenidos con fondos públicos y se sumará a las jornadas para formación del profesorado que se celebrarán en colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha el próximo 1 de abril.
También ha adelantado que, en el marco de un consorcio coordinado con la Dirección General de Formación Profesional de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, va a comenzar el 6 de abril el desarrollo de la fase de prácticas de 18 alumnos de grado medio de Formación Profesional y de Formación Profesional básica en Italia.
La idea es que estos alumnos completen su formación conociendo la realidad del mercado laboral europeo y adaptando su experiencia a la demanda de los profesionales cualificados en dicho ámbito, también en otras realidades productivas y laborales como puede ser otro país, en este caso Italia.
"Es una apuesta decidida por el fomento del aprendizaje de las lenguas extranjeras que se aborda desde distintos aspectos y que demuestra que el nuestro es un modelo afianzado", ha finalizado la consejera.
