En vísperas de que el alumnado regrese a las aulas en Castilla-La Mancha, las organizaciones sindicales han detallado las reivindicaciones que reclaman a la Consejería, muchas de ellas desde hace años, como la reducción del número de alumnos en clase o que el docente tenga menos horas lectivas para poder desempeñar el resto de funciones.
Los sindicatos CCOO, UGT y Anpe han ofrecido ruedas de prensa este miércoles en Toledo y Albacete; el CSIF ha remitido un comunicado y STE expuso su punto de vista la semana pasada en Albacete.
Los cinco sindicatos solicitaron la semana pasada una mesa sectorial para negociar las condiciones laborales del profesorado, acabar con las diferencias existentes con los docentes de otras comunidades autónomas y, en resumen, acabar con los recortes que se implementaron en 2012.
Sobre la adaptación de la nueva ley educativa Lomloe al sistema educativo castellanomanchego, los sindicatos aseguran que los centros educativos no están preparados para aplicarla, que implica más burocracia para el profesorado y que será difícil implementar la nueva ley con el actual número de alumnos en clase y sin un plan de formación intenso.
En resumen, están de acuerdo en aspectos como:
- Bajar la ratio de alumnos en clase en todos los cursos y ciclos ya que el descenso en primer curso de Educación Infantil se debe a la menor natalidad y no implica más inversión educativa o un mayor número de maestros, sostiene UGT.
- Reducir el horario lectivo del profesorado en todos los cuerpos docentes, y con un trato preferente para los mayores de 55 años (apunta CSIF).
- Que los interinos cobren los meses de verano, lo que les pondrían en igualdad de condiciones respecto al resto de comunidades.
- Que el Gobierno regional destine más presupuesto a Educación: el STE dice que la Lomloe establece destinar un 5 % del PIB, Anpe pide que se alcance el 6 % y CCOO constata que la región está en la parte media baja comparado con otras regiones. Castilla-La Mancha destina a Educación el 4,2 % de su PIB según datos de los sindicatos.
- Formación y medios para aplicar la nueva ley educativa desde el inicio del curso
