El sindicato de docentes ANPE CLM ha celebrado que la propuesta de crear plazas bilingües en Educación Infantil, en centros sin proyecto lingüístico, se haya retirado hoy de las nuevas instrucciones de plantillas, después de la "exigencia" del sindicato en la Conferencial Sectorial de Educación.
En nota de prensa, ANPE CLM ha recordado que durante los últimos días se han llevado a cabo reuniones en las direcciones provinciales de Educación en las que se presentaron unas instrucciones de la Consejería para las plantillas de los centros de cara al curso 2018-2019.
El sindicato ha recordado que denunció que las medidas eran "insuficientes para revertir los recortes y la situación de las plantillas de profesorado de los centros educativos públicos", y que consideró alarmante que se presentaran unas instrucciones "no negociadas".
ANPE CLM ha criticado que las instrucciones iniciales, que no consideraban válidas, mantenían los recortes en las ratios, no recuperaban los apoyos de Infantil y permitían, asimismo, crear plazas bilingües de Infantil en centros sin proyecto lingüístico.
Por ello, ha señalado que en la Mesa Sectorial celebrada ayer, ANPE denunció la novedad de crear plazas bilingües de inglés en Infantil en centros sin proyecto lingüístico a razón de uno por línea y ha manifestado que se mostró "totalmente en contra".
Además, ha considerado que no es "lógico ni pedagógico" que el Gobierno actual criticara al anterior por querer hacer bilingües todos los centros en 4 años y que, ahora, "quiera hacer lo mismo pero sin negociar la resolución que desarrolle el Decreto".
"No solo no se recuperan los apoyos de Infantil, sino que se abría la puerta a modificar plazas ordinarias, con el elevado número de funcionarios sin destino que todavía hay en la región, actualmente más de 450", ha añadido el sindicato.
Ha asegurado que exigió, entre otras medidas, que se retirase ese apartado en las instrucciones finales, lo que finalmente ha ocurrido hoy, ha celebrado.
Por último, el sindicato de docentes ha recalcado que la situación de las plantillas en la región "hace necesario un cambio de rumbo en la política educativa de la región" y ha exigido a la Consejería del ramo un "mayor compromiso" con el profesorado y la enseñanza pública alcanzando un "acuerdo de plantillas".
