El Teatro 'Buero Vallejo' de Guadalajara será el escenario que, del 11 al 13 próximos, acogerá el I Congreso de Educación Física, Neuromotricidad y Aprendizaje donde se presentarán las últimas investigaciones sobre la influencia de la actividad física en el desarrollo cognitivo.
Diferentes estudios demuestran que el desarrollo motriz en los escolares facilita el aprendizaje del menor, que el ejercicio físico influye en la organización funcional del cerebro o que la etapa escolar es la época de crecimiento vital en la que se adquieren los principales hábitos de vida.
Entre otras cuestiones que se abordarán en el Congreso están el '¿Cómo incide ese desarrollo motriz a nivel neurocognitivo y psicológico en nuestros escolares?', '¿Cómo afecta la realización de diferentes ejercicios sobre las distintas capacidades cognitivas?' o '¿Cuáles son los recursos y herramientas educativas más novedosas y eficaces para fomentar estilos de vida saludables y un mayor rendimiento académico?'.
El principal objetivo de este evento científico, que organizan conjuntamente el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través del Consejo Superior de Deportes (CSD), la Fundación Deporte Joven, el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) y el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (MSSSI), con la colaboración del Ayuntamiento de Guadalajara, es dar a conocer las investigaciones y estudios sobre la práctica motriz y su influencia en el funcionamiento cerebral y, por ende, la capacidad cognitiva general.
El Congreso, con participación de docentes y especialistas en el ámbito de la neurociencia y la actividad físico-deportiva, que compartirán sus conocimientos, experiencias e investigaciones, será inaugurado por el secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín, y el presidente del CSD, José Ramón Lete.
Contará, además, con la presencia de Joao Breda, director del programa de Nutrición, Actividad Física y Obesidad de la Oficina Europea de la Organización Mundial de la Salud (OMS), y la directora general de Salud Pública, Calidad e Innovación del MSSSI, Elena Andradas.
Durante los tres días en los que se sucederán las diferentes ponencias, cerca de 650 inscritos participarán en este congreso, la mitad de ellos docentes de enseñanzas no universitarias en activo, lo que demuestra el interés suscitado entre los profesionales de la Educación por conocer nuevas claves sobre la relación entre educación física, neuromotricidad y aprendizaje.
Asimismo, tomarán parte 52 profesores universitarios que actualmente imparten clases en distintas universidades españolas y otro de los grupos más numerosos (79) será el de estudiantes de Máster de Grado relacionado con la actividad física en Educación Infantil y Primaria.
Los inscritos llegarán de prácticamente todas las regiones del país, una treintena de ellos que desempeñan cargos técnicos en diferentes federaciones deportivas.
