Los secretarios regionales de CCOO-Industria y de CCOO-Enseñanza, Ángel León y Mercedes Gómez, han presentado este lunes a los consejeros de Educación, Cultura y Deportes, y de Economía, Empresas y Empleo, Ángel Felpeto y Patricia Franco, respectivamente, las propuestas del sindicato para promover un cambio en el modelo productivo y en el modelo educativo de la región.
La reunión, que se ha celebrado en la Consejería de Educación y a la que también ha asistido el responsable de Estrategias Industriales de CCOO-Industria, José Manuel Moreno, ha permitido "abordar juntos, sindicato y Gobierno, los cambios vertiginosos que se están produciendo en la sociedad y en industria, de los que no podemos quedarnos descolgados y que nos reclaman una permanente actualización de conocimientos y cualificaciones en las empresas, y también cambios sustanciales en el sistema educativo"
Las federaciones de Industria y de Enseñanza de CCOO suscribieron el pasado año un convenio de colaboración para impulsar esta doble adecuación a un nuevo modelo económico "en el que el empleo de calidad, el fomento de la I+D+i, la eficiencia energética, el cambio climático, la lucha contra la pobreza y la desigualdad, la educación y la formación, sean prioritarias", ha señalado León.
CCOO-Industria y CCOO-Enseñanza iniciaron en la pasada primavera, tras los congresos de ambas federaciones, una serie de charlas dirigidas a alumnos de FP y los últimos cursos de los estudios universitarios de grado, en tres centros de enseñanza de cada provincia de la región, a modo de experiencia piloto; con la participación de delegados del sindicato de las empresas punteras de la región, según ha informado CCOO en un comunicado.
Ahora, ambas federaciones retomaran estos encuentros con los estudiantes de la región, a tiempo que han elaborado un documento de propuestas denominado 'Cambio de modelo productivo-cambio de modelo educativo' que han presentado a Franco y Felpeto.
El documento insiste en los vínculos entre industria y enseñanza y centra sus propuestas en las exigencias de cualificación y recualificación de los trabajadores actuales y en las necesidades formativas de los trabajadores del futuro, ahora estudiantes universitarios o de FP.
