Hasta el próximo 15 de octubre, los centros educativos no universitarios de toda la provincia pueden presentar sus proyectos a los Premios sufragados por la Diputación de Albacete dentro de la 'Agenda 21 Escolar-Horizonte 2030' y que, como ha detallado la vicepresidenta responsable del Área Medioambiental en la institución, Amparo Torres, crecen presupuestariamente en 8.000 euros.
El Programa 'Agenda 21 Escolar-Horizonte 2030' nació en 2008 y está participado, además de por la propia Diputación de Albacete, por la Junta y por los ayuntamientos siendo, sin duda "la mejor semilla con la que, desde las aulas, podemos seguir avanzando hacia la consecución de los objetivos del desarrollo sostenible de la Agenda 2030 de Naciones Unidas que son un referente, rotundo y evidente, en la hoja de ruta de la gestión de esta Diputación", ha dicho.
Con este importante incremento económico destinado a los Premios por parte de la Diputación, ésta desea "responder a la enorme implicación que, desde el conjunto de la Comunidad Educativa Provincial, hemos recibido siempre en torno a este Programa y agradecer a sus protagonistas que el trabajo de la maquinaria que engloba la Agenda 21 Escolar-Horizonte 2030 no haya parado ni en tiempos de pandemia porque, alrededor de una docena de Comités de Sostenibilidad siguieron manos a la obra, en lo que ha supuesto un gran revulsivo para quienes tanto confiamos en esta iniciativa", ha incidido la vicepresidenta.
Tal y como ha explicado Amparo Torres, "los espacios educativos han seguido siendo y son el mejor escenario posible --ya sea de modo presencial o virtual-- para ser catalizadores del cambio que el planeta y la sociedad necesitamos, desde el día a día, con la plena disposición de la infancia y la juventud, que es fundamental", motivo por el que ha animado a concurrir a estos Premios a cuantos más centros, mejor, según ha informado la Diputación en nota de prensa.
Tal y como ha detallado la dirigente provincial, el pasado curso fueron 43 los centros educativos y más de 11.600 los alumnos y alumnas que participaron en estos premios, distribuidos por toda la geografía provincial, y dando nuevamente "una respuesta tremendamente positiva, tanto por parte del alumnado, como de docentes y familias".
